Tópicos: País | Educación | Ley orgánica
10/04/2007
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Provoste: Sectores con intereses creados ponen la mirada en el lucro

En conversación con Una Nueva Mañana, la ministra respondió diversos cuestionamientos al proyecto de ley que derogará la LOCE, surgidos a sólo un día de la presentación del texto.

Texto

La ministra Yasna Provoste aseguró que ciertos sectores con "intereses creados" han centrado la discusión sobre la nueva Ley General de Educación en el término de los fines de lucro para establecimiento que reciben aportes del Estado, sin ahondar en el tema de la calidad, principal objetivo del Gobierno.

 

La titular del Ministerio de Educación (Mineduc) respondió de esa manera a la forma en que se ha encarado el tema, haciéndose eco -por ejemplo- de un titular del diario El Mercurio de este martes, que reseña: "Ejecutivo propone que educación sea sin fines de lucro".

 

Ante ello, la ministra Provoste aseguró a Una Nueva Mañana que "el principal objetivo de nuestra ley es la calidad de la educación. Hay quienes, por cierto sectores que tienen intereses creados en este tema, que lo han querido ver desde esa perspectiva".

 

La secretaria de Estado aseguró que la mitad de los establecimientos particulares subvencionados son con fines de lucro, ante lo cual "queremos garantizar que los recursos que se entregan sean invertidos en mejorar la calidad de la educación".

 

En el día posterior a la firma del proyecto que pretende derogar la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) y las reacciones que este hecho generó, Provoste también respondió otros cuestionamientos sobre la normativa.

 

La subdirectora del Liceo "Carmela Carvajal", Rosa del Valle, aseguró al diario La Tercera que en su establecimiento se trabaja "con alumnas todo Santiago y el sistema nos ha dado éxito, no veo por qué habría que cambiarlo".

 

Frente a esto, Provoste aseguró que el Gobierno quiere "que existan muchos liceos 'Carmela Carvajal', que existan muchos liceos de excelencia. Esta ley lo que busca es sentar las bases para un sistema que avance en la calidad de la educación".

 

"Por eso se incorporan exigencias más amplias para ser sostenedores, de manera que no dé lo mismo entregar una educación de buena calidad que no hacerlo", añadió.

 

Estado y privados

 

Por su parte, la ministra también tuvo palabras para el presidente de la Corporación Nacional de Colegios Particulares, Rodrigo Bosch, quien en El Diario de Cooperativa sostuvo que le parece un retroceso el no permitir que los establecimientos tengan fines de lucro cuando fue el mimos Estado el que los invitó a participar en el sector.

 

Sin embargo, Provoste recordó que la tradición del Estado era entregar recursos a entidades que no tuviesen intenciones de generar ganancias como si fuera una empresa.

 

"Ya en 1820 teníamos establecimientos de financiamiento mixto, donde el Estado hacía aportes al sector privado, pero siempre a entidades sin fines de lucro. Entonces lo que estamos haciendo es volviendo el cauce del río a su origen. Estamos volviendo en este sentido republicano de la educación", indicó la ministra.

 

"No le hace bien a un conjunto de sostenedores privados, que hacen un gran esfuerzo, con un gran compromiso en materia de educación y que no lucran con ello. No le hace bien que toda la discusión se centre en recursos más, recursos menos", añadió.

 

Finalmente, la titular de Educación también replicó al diputado de la Unión Demócrata Independiente (UDI) José Antonio Kast, quien declaró que el consenso que existe en el Congreso es respecto a modificar las subvenciones, pero no para temas "parche" como el lucro y la no selección de estudiantes hasta 8° Básico.

 

La ministra Provoste expresó que "hemos intentado corregir errores en el diseño original. Comparto plenamente con el diputado Kast en el sentido de que la subvención tiene un diseño de origen, y él lo conoce muy bien porque formó parte de esas definiciones". (Cooperativa.cl)

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