Jardines infantiles buscan acortar la brecha digital entre los más pequeños

Para abordar las diversas experiencias en materia de acceso digital a edad temprana, Fundación Integra y la Universidad Central realizarán el lunes 2 y martes 3 de noviembre el seminario "A un clic del Bicentenario: niños y niñas aprendiendo con tecnología".

Esta experiencia ya cuenta con varios jardines infantiles equipados para acercar a los menores al mundo digital. La Fundación Integra completó este año 825 jardines infantiles con educación digital, abarcando el 100 por ciento de sus establecimientos con niños entre tres y cinco años.

A través del proyecto bicentenario "Jardín Digital", 1.764 salas de clases cuentan con un computador, además de apoyo a la educación de alrededor de 41 mil niños en ese rango de edad.

El proyecto se amplió a todo el país durante este año.

El proyecto, que partió como experiencia piloto el 2007 en las regiones Metropolitana, de Valparaíso y del Libertador General Bernardo O'Higgins, desde este año se extiende a todo el país, alcanzando localidades tan diversas y distantes como Visviri, Paine y Chiloé.

"Con esta iniciativa, buscamos reducir la brecha de acceso a las tecnologías de los sectores económicamente más vulnerables y mejorar las condiciones de aprendizaje, aunque muchos conocen la tecnología", explicó Loreto Amunátegui, directora de Integra.

Los "Jardines Digitales" no cuentan con un laboratorio o sala de computación, sino que el computador se encuentra en la sala de clases. Con él, los niños aprenden a identificar números, reconocer las vocales, colores, animales y sus sonidos, escuchar audicuentos, pintar y cantar.