Debate por condenar el lucro en la educación con cárcel se tomó sesión del Senado
Alberto Espina sentenció que se trata de una "violación flagrante a las garantías constitucionales".
"Esta discusión se da porque cambia la naturaleza de los recursos públicos que se destinan a la educación", respondió Carlos Montes.
Lagos Weber y Espina definieron sus posturas respecto a sancionar el lucro en la educación con cárcel.
Este miércoles se desarrolló en el Senado la segunda sesión de debate en torno al proyecto que pone fin al lucro, selección y copago en la educación, en la que la discusión respecto a castigar con cárcel el lucro con fondos públicos fue la protagonista.
Al respecto, el senador de RN Alberto Espina expresó "una diferencia de fondo respecto a lo que se ha planteado por quienes han dicho que esta norma está bien construida y, además, es válida. Hay un principio básico del derecho penal que está en nuestra Constitución y en todas las convenciones internacionales de derechos humanos".
"Ninguna ley podrá establecer penas sin que la conducta que se sancione esté expresamente descrita en ella. El primer principio es que la conducta que se va a sancionar está expresamente descrita, si no estamos en presencia de lo que se llama una ley penal en blanco y eso es un violación flagrante a las garantías constitucionales que establecen todos los tratados internacionales", añadió el parlamentario.
En tanto, desde la Nueva Mayoría, Ricardo Lagos Weber (PPD), respondió que "aquí no hay ningún tipo penal nuevo, ninguno, porque no se crea nada nuevo. Yo habría querido un tipo penal, me habría gustado que esto se inscribiera dentro de los delitos de cuello y corbata, que en Chile se la llevan gratis comparado con el resto de las penas en nuestro ordenamiento jurídico".
Por su parte, el senador socialista Carlos Montes sostuvo que "esta discusión se da porque cambia la naturaleza de los recursos públicos que se destinan a la educación. Hasta antes de esta ley, estos recursos públicos, se entendía por muchos, que en la medida en que los recibía el sostenedor pasaban a ser parte de su patrimonio".
"Ahora no, son recursos públicos, siguen siendo públicos y son para fines educacionales y quien los desvía o sustrae tiene sanciones bajo ciertas condiciones", concluyó el representante del PS.
Durante la sesión del Senado llegaron los diputados de la llamada bancada estudiantil Camila Vallejo y Giorgio Jackson, quienes conversaron con el ministro Nicolás Eyzaguirre, antes de que el proyecto sea despachado a la Cámara Baja, que el lunes comenzará la votación de esta iniciativa.