Este es el primer Gobierno que centra el cambio en el estatuto docente, dijo el ministro.
Indicó que no hay reunión agendada para discutir con los profesores las nuevas normas.
Joaquín Lavín, ministro de Educación, sostuvo que el énfasis de la reforma educacional anunciada por el Gobierno está en la modificación del estatuto docente, y clarificó que más que una revolución -como dijo el Presidente- se trata de una una "evolución".
"Es
te es el primer Gobierno que pone en agenda el cambio en el estatuto docente, la nueva forma de nominar a los directores de las escuelas municipales a través de una Alta Dirección Pública Pedagógica, el hecho que los profesores suban su sueldo por desempeño, más que por años de servicio y que los directores puedan cambiar hasta el cinco por ciento de los profesores", expresó el secretario de Estado a El Diario de Cooperativa.
"Esto más que decir si es revolución o no es una revolución, la verdad es que son una evolución que ya venía de otras medidas que ya venían en los últimos años (...) Esos son gestos de audacia, que todo el mundo sabía de hace muchos años que había que hacer. Hay que atreverse y creo que llegó el momento", agregó.
Lavín explicó que "las medidas no se me ocurrieron a mí como ministro, son medidas que vienen consensuadas por la sociedad, hay un panel de expertos transversal. Hay profesores que no le hacen bien a los niños y esos hay que cambiarlos".
El ministro de Educación sostuvo que este lunes se reunirá con los presidentes de los partidos de la Concertación y después con distintos parlamentarios para darles a conocer el proyecto, pero expresó que no está agendada alguna cita con el Colegio de Profesores.
"Ya habrá oportunidad para conversar con los profesores", agregó el titular del Mineduc.
