Ministro (s) de Educación Fernando Rojas aseguró que hay planes de incentivo a la lectura en todos los niveles.
"Tenemos que utilizar mejores técnicas para persuadir a los jóvenes de la importancia de la lectura", dijo.
Fernando Rojas manifestó la preocupación por los resultados en Lenguaje.
El Gobierno manifestó preocupación por los resultados de la Prueba Simce de Lenguaje dados a conocer este lunes, debido a que tanto en cuarto básico como en segundo medio, la medición de este examen se mantuvo sin variaciones.
El Ejecutivo calificó como "histórico" el resultado de la prueba por el aumento que tuvieron los puntajes en Matemáticas, no obstante, el ministro (s) de Educación Fernando Rojas, aseguró que hay planes para incentivar la lectura.
"En Lenguaje vemos que hoy día no estamos creciendo. Tenemos que potenciar el fomento a la lectura en todos los niveles, es por eso que tenemos planes de fomento a la lectura desde la educación preescolar, pasando por la educación básica y media", dijo Rojas.
El ministro subrogante añadió que "también hemos extendido la subvención escolar preferencial hasta los establecimientos de enseñanza media, donde creemos que tenemos que utilizar mejores técnicas para persuadir a los jóvenes de la importancia de la lectura".
A su vez, la red de colegios Educa UC, que agrupa ocho establecimientos subvencionados y tres particulares pagados, recibió sus resultados esta mañana donde destacó en Matemáticas en los dos niveles, junto con una leve baja en Lenguaje.
La directora académica de Educa UC, María Domeiko, señaló que se necesita cultivar la lectura a los niños desde pequeños.
"Estamos focalizándonos mucho en todo lo que es el proyecto lector, sobre todo desde chiquititos. Si a un niño desde chico no se le encanta con la lectura, con el mundo del libro, es muy difícil (hacerlo después) porque toda la parte tecnológica es muy fuerte desde la cuna", aseveró Domeiko.
