Una marcha estudiantil no autorizada derivó en incidentes en el centro de Santiago.
"Los que creen en la violencia no nos van a amedrentar", dijo el candidato UDI.
Un grupo de encapuchados destruyó este jueves propaganda ubicada fuera del comando que el candidato presidencial de la UDI, Laurence Golborne, tiene en Providencia, en la intersección de las calles Rancagua con Obispo Larraín Gandarillas, hasta donde se trasladó desde su original ubicación, en el barrio El Golf.
Los encapuchados hicieron su aparición en el contexto de una marcha estudiantil no autorizada en la que participaron alumos secundarios, y que derivó en enfrentamientos con Carabineros.
En las inmediaciones de la sede de campaña arrancaron señalética de tránsito y encendieron barricadas, situación que provocó la indignación del abanderado del gremialismo.
"Vemos cómo unos violentistas llegaron, hicieron barricadas, destruyeron todo lo que estaba a su paso", alegó Golborne.
"Yo quiero dar un mensaje fuerte y claro: a esas personas que creen en la violencia, que creen que por esa vía nos van a amedrentar, tengan claro que vamos a seguir trabajando con más fuerza, con mayor entusiasmo, porque no queremos que la violencia se apodere de nuestro país", advirtió.
"El diálogo, la conversación, el contraste de ideas es lo que hace que un país sea grande. A estos violentistas tenemos que aislarlos, tenemos que poder identificarlos y someterlos a la Justicia, que es lo que corresponde, porque son delincuentes", sentenció el ex ministro.
Los antisociales fueron dispersados por las Fuerzas Especiales de Carabineros, que también apagaron las barricadas.
Beyer: No se justifica la protesta
Al término de una reunión con el Consejo de Rectores, el ministro de Educación, Harald Beyer, fue consultado por la protesta estudiantil, que también reprobó.
"Tenemos que hacer una reflexión profunda sobre el sistema de educación superior. Esa reflexión nosotros la estamos haciendo, hemos hecho planteamientos muy claros, están los proyectos en el Congreso", explicó.
"Entiendo que (con los estudiantes) tenemos discrepancias en algunas materias, pero nosotros hemos sido muy precisos respecto de cuáles cosas nos parece que son razonables de llevar adelante y cuáles no: por ejemplo, en el tema de gratuidad nosotros tenemos una diferencia de fondo, porque creemos que es una política injusta, pero en materia de regulación creo que tenemos puntos que son mucho más comunes, y los hemos hecho saber y los proyectos de ley en el Congreso avanzan en esa dirección", argumentó.
"Aquí hay una combinación de elementos que no justifican, creemos nosotros, movilizaciones, pero yo entiendo que tienen todo el derecho a expresarse y de llevar adelante sus puntos", finalizó el titular del Mineduc.
