Rubén Covarrubias dijo que su implementación "es un pequeño salto".
"Hay gente que no habría entrado de no ser por el ranking" de notas, dijo el rector Zolezzi.
El rector de la Universidad Mayor, Rubén Covarrubias, llamó a no establecer el ranking de notas como el instrumento único de inclusión de los jóvenes a la educación superior.
Según los datos conocidos durante esta jornada, pese a que un 72,9 por ciento de los estudiantes de colegios municipales fueron beneficiados con un aumento de sus puntajes gracias a la aplicación del ranking de notas, solo un 27 por ciento logró ingresar a las universidades vía postulación regular, cifra no muy diferente al año anterior.
"Que se disminuya esa brecha entre los resultados de los colegios particulares pagados y los municipales o particulares subvencionados por un instrumento que se llama ranking, creo que estamos equivocados. Es un pequeño salto que me parece bien el esfuerzo, pero no centremos la política pública en un simple ranking de notas", dijo Covarrubias.
En tanto, el vicepresidente del Consejo de Rectores (Cruch), Juan Manuel Zolezzi, aseguró que no es posible comparar el ranking de notas y los resultados de la postulación con lo ocurrido el año anterior, considerando que el porcentaje de estudiantes de colegios públicos no sufrió una mayor variación.
Además resaltó que alumnos ingresaron a las universidades gracias al ranking.
"Hubo una reubicación. No sabemos, como las variables y los porcentajes son distintos comparativamente con el año pasado, las comparaciones no son buenas", dijo Zolezzi.
"No me atrevería a hacer una comparación entre un año y otro porque las ponderaciones son distintas. Lo que tenemos claro es que hay gente que no habría entrado de no ser por el ranking", el rector de la Usach.
